ANÁLISIS, SÍNTESIS Y RESUMEN

ANÁLISIS:

El análisis es la identificación y separación o descomposición de todos loselementos en sus partes integrantes o fundamentales. Se descomponen, se desintegran las ideas.El análisis determina los asuntos o tópicos contenidos en el texto.

SÍNTESIS:

 La síntesis de un texto conduce a su interpretación holística. Esto es, a tener unaidea cabal del texto como un todo. Es una selección de la estructura fundamental del texto sobreel que vas a hablar, una especie de resumen pero con tus propias palabras. Está conformado por el título, una introducción, el desarrollo y la conclusión. En la síntesis podrá intervenir más la aportación personal. La operación de síntesis tiene como consecuencia lógica y necesaria la conclusión. En la síntesis se respetan las ideas principales pero cada persona la escribe utilizando su propio vocabulario y estilo

La síntesis es una forma de resumen que va de lo simple a lo complejo, utilizando palabras propias.

RESUMEN:

 Es expresar de manera integradora, condensada, coherente y con palabras del redactor el contenido esencial de un texto. Es la exposición breve .En él se condensan las ideas básicas del texto para facilitar su completa comprensión.

El resumen no debe de exceder en extensión al 25% del original.

Si el texto es corto integra las oraciones que se producen a partir de las ideas centrales. En el resumen utilizamos las palabras usadas por el autor. Para elaborar un resumen se debe respetar el esquema de organización del texto que se resume. Expresar las ideas fundamentales en forma breve, clara y precisa. Separar las ideas en apartados para facilitar su comprensión.

¿EXISTE DIFERENCIA ENTRE ESTOS 3 TEMAS?

El análisis y la síntesis son procedimientos lógicos que se complementan. Mientras el primero conduce a la automatización de las ideas, la segunda obliga a la integración de las partes en el todo. De esto podemos decir que en el análisis se descomponen o se desintegran las ideas; en la síntesis se unen, se integran las ideas favoreciendo la comprensión, y en el resumen se reduce a lo esencial la exposición oral o escrita.

Primero se realiza el análisis, luego la síntesis y por último el resumen pues ya se tienen las condiciones para expresar lo esencial.

Ejemplo:

Texto original

Tenemos muchos motivos valiosos por los cuales trabajar; trabajamos para ganar el sustento diario, para poder contribuir al desarrollo de nuestra familia, para desarrollar nuestras capacidades, etc. Sin embargo parece que estas razones no son suficientes para evitar considerar que el trabajo "es un enemigo". Basta mirar como anhelamos los fines de semana y los días feriados, es decir la primera oportunidad para no trabajar o para hacerlo con el mínimo esfuerzo. En el extremo opuesto, se encuentran los adictos al trabajo, aquellos para los que no hay otra cosa que trabajar, han renunciado a su familia, amigos y quién sabe qué cosas más por su obsesión.

Pero para vivir el trabajo verdaderamente, sin eliminar nada y sin renegar de nada es preciso reconocer en lo cotidiano el significado profundo de nuestra acción, o dicho de otra manera, es preciso tener las razones que nos hacen descubrir el gusto por lo que hacemos.

Análisis del texto

Las estas razones por las que trabajamos parecen no ser suficientes para evitar considerar al trabajo como un enemigo.

2. Existen dos posturas extremas de enfrentarse al trabajo:

Se está atento a la primera oportunidad para no trabajar.

Se toma muy a pecho el trabajo dejando a un lado su familia, amigos.

3. Para vivir verdaderamente el trabajo es preciso tener las razones que nos hacen descubrir el gusto por lo que hacemos.

Síntesis del texto

Son muchos los motivos para trabajar, el sustento, la familia, desarrollo personal; pero a pesar de esto no somos amigos del trabajo, preferimos los días de fiesta y fines de semana, aunquehay muchos que se apegan al trabajo amándolo de tal modo que abandonan todo.

Para no vivir esta contradicción es importante entender el porqué profundo de lo que hacemos.

Resumen del texto

Es preciso conocer las razones por las que trabajamos, el significado profundo de lo quehacemos, sino se crean dos posturas del hombre ante el trabajo: encontrar la primeraoportunidad para no trabajar, o ser un adicto al trabajo, descuidando lo demás.

clasifica esa información como ( C) o incompleta (I) y explica por qué.